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多材料作文“关于阅读的讨论”写作指导与范文示例

2018-01-06 作者: 教师投稿 来源 : 语文网

多材料作文:阅读下面的材料,根据要求写作。(百校联盟2018届TOP20十二月联考)

今年世界读书日这天,网上展开了关于“阅读”的讨论。

中学生“云中孤雁”:我很喜欢读书;可是我不喜欢读老师推荐的书目;我喜欢看《明朝那些事儿》之类的书,有趣味,又能轻松掌握历史知识。

大学生“疏影笛客”:我也很喜欢看书,不过我不喜欢看纸质图书,我喜欢在手机、电脑上看书,可以随时随地读,想读什么就读什么,而且内容非常丰富,多方便啊!

都市白领“锦衣夜行”:现在生活节奏这么快,哪有那么多时间读书,要是读也是大体读一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱着一本大书认真研究吗?多浪费啊!

针对以上观点,你如何看?请就其中一方的观点,写一篇文章,谈谈你的认识和思考。

要求:①自选角度,自行立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。

写作分析

这是一则材料作文,属于多材料作文。

首先阅读几则材料,把握其关系,找出共性。

这几则材料的中心话题都是“阅读”,都阐述了自己对阅读的态度和喜好,如中学生“云中孤雁”,他的态度是“喜欢阅读”,但不喜欢“老师推荐的书目”,而是喜好“《明朝那些事儿》之类的书”,理由是“有趣味,又能轻松掌握历史知识”;如大学生“疏影笛客”,他也是“喜欢读书”,但不喜欢看“纸质图书”,而是喜欢“在手机、电脑上看书”,理由是“可以随时随地读,想读什么就读什么,内容非常丰富,多方便”;如都市白领“锦衣夜行”,他认为没有那么多时间“读书”,就是读,也是“大体读一下,了解一下必要的信息”,认为没有必要抱着一本大书认真研究,觉得这是浪费,理由是“现在生活节奏这么快”。

对于中学生的做法,可以认可他根据个人兴趣选取健康书目的做法,也可以从老师推荐书目的价值角度来谈阅读的必要性。对于大学生,可以从内容丰富阅读方便的角度肯定手机电脑阅读的可取之处,还可以从纸质图书的价值角度谈经典图书的意义。

对于都市白领,可以从阅读对生活的价值角度来谈阅读的必要性。“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密,也能直接体现我们的语文素养,可以说是一个比较好写的题目。考生可以从“阅读”的内容来谈,也可以从阅读的作用,主要是陶冶情操,启迪思想方面来谈。

参考题目

在阅读中收获真善美

沿路有你

阅读与生活

与阅读同行

读书,生命飞翔的羽翼

读书是一种味道

写作点睛

材料作文的审题:

第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。

第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,根据材料看,作文给出的关键词是“阅读”,考生可以结合自己对材料中三个人物对于阅读的态度和看法谈自己的认识,可以谈“阅读”对于提升人的精神境界、思想品味等方面的价值。

范文示例:读书伴我成长

还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”

从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!

渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书,好好做人。书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长!

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