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材料作文“你是我最美的相遇”写作指导与范文示例

2022-05-07 作者: 教师投稿 来源 : 教师推荐


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23.作文(50分)(北京市海淀区2022届高三一模考试作文题)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)大千世界里,有各种各样的相遇。除了人与人的相遇,还有一路向北的野生亚洲象与人类相遇,2022年冬奥与北京相遇……总有一次相遇美得刻骨铭心。

请展开联想,以“你是我最美的相遇”为题写一篇文章,文体不限。要求思想健康,内容充实,语言顺畅。

写作指导

命题思路:  

思维拓展   逻辑关联   创意表达   独特感受   深度思考   

一、“人称”即身份制造的话语:

你、我:第二人称与第一人称(可人可物、可实可虚……)

二、定义多元且丰富的“最美”:

1.背景:当下感受或回忆重现    

2.特征:温暖、喜悦、痛苦、纠结、苦尽甘来、五味杂陈……

3.途径:可在比较中确定“最美”       亦可将极致的生命体验定义为“最美”

三、以情境创设来构建“相遇”:

在某时空下看见对方:时间(瞬间或较长历程)、空间(自然空间、精神空间、社会空间)

可双向奔赴(如冬奥与北京)    

可偶然邂逅(亚洲象与人类)

可初见之欢                   

可久别重逢                      

评分标准

一类:明确主客  阐释“最美”  何以相遇

二类:关注人称  呈现美好      写出相遇

三类:确有对象  认识/感受     点出相遇

四类:                       并无相遇

进步

1. 素材丰富多元。(热点事件、成长体验、历史故事)

2. 审题能力提高。(三、四类作文数量大幅度减少)

3. 叙事能力提升。(文质兼美、情理相协)

不足

1.难脱窠臼:

观点——“新时代是新青年最美的相遇”“冬奥是北京最美的相

遇”“中国是我最美的相遇”

素材——在可可西里防偷猎、听张桂梅讲课、陪袁隆平栽水稻、去塞罕坝种树……

2.思维乏力:“最美”的阐释

“你”和“我”的

范文示例一:你是我最美的相遇

西藏,你是我最美的相遇!

又是在漫长的44小时车途内,不断地眺望窗外,让心灵与高原圣地渐行渐近。一望无垠的广袤草地,随高原的风波浪般高低起伏,经幡随高原的风轻轻舞动,牦牛悠闲地徜徉着,或是在赏着那遍地星散的野花。一条清澈的河流,荡漾着微波,从地平线的那端流来,如玉带般缓缓飘到天地的另一个尽头。雪峰露出云霞,仿佛仙女的鬃髻,又透出一份难言的冷意。在这片渺无人烟的大地上,在这片亘古苍凉的高原上,在渺小的身躯被置于博大的自然中时,人的一切欲望,都会如泥沙般漏下,唯留下那一种与这自然相对应的精神信仰。你的千年冻土,让我的生命在平息中升华,是我最美的相遇!

又至纳木错,圣湖依旧蓝得像那倒悬的天,天依旧蓝得像那倒悬的湖。在高原观湖,总有面朝大海的错觉,但少了一份大海从不停息的狂躁与野性,多了一份宁静与淡然。这种宁静,仿佛是不再流逝的华年,直到天长地远。这一切,与多年前从未改变。只是,那个在圣湖边拾捡着小石子,或是用手触摸着圣湖冰凉的浪花的小女孩儿,藏在哪儿?我久久凝望,让往事在心灵与圣湖间流转,直到日暮霞光,把时光、我与圣湖凝为琥珀。这时,突然有一些诗化的语言涌上心头:“静坐湖畔观日落,诗画晚霞缀烟火。云如天女翩跹过,不辨雪峰银素色,水上涟漪烁。心性似潮涨而落,真幻往事知几何?亘古苍穹连圣泽,宁作雪域痴绝人,不作利名客。”虽然语言难尽无限的感慨,但亦要把这些诗行记下,留至我再到纷繁的城市时。当处于无法停息的忙碌中时,有那么两三分钟的空白,亦可以再读,再让圣湖在心中荡漾。我又如当年一般,抛出那一块儿小石头,聆听时空隆隆的回响,望着涟漪扩到无尽的远方,我的心也在与圣湖的波涛一同律动。这时,雪山无言,仿佛一个苍老的灵魂,俯瞰尘世的波诡云谲;圣湖无言,仿佛一个镜子,倒映着天地万物水月镜花的影幻。你的湖泊,让我邂逅天地大美的丰厚与沧桑,是我最美的相遇!

回到拉萨,再至哲蚌寺。转过一个又一个经筒,拜过一个又一个殿堂。在缭绕的香雾中,我静静地凝视着缓缓升起的香烟随风飘散,仿佛凡尘的万物都随时光而走远;在诵经声中,我深情地凝视着庄严的佛像,仿佛聆听一位智者讲述着前世今生的善恶因缘。我忽然理解了朝圣的本意,那是在静谧中走向回归,回归心灵的本真,向静,向善,向美…这时,我点燃一盏酥油灯,许下“愿众生远离苦海”的美好愿望,再次双手合十,匍匐在佛下,一种敬意油然而生。那是一种小我的追求与佛教普度众生的崇高宗旨的博大统一,或许,我与众生本就是心心与共的,只是,在都市无尽的喧嚣中,迷失的久了。你的古刹,让我感到倦鸟归林的庆幸,迷途知返的喜悦,对生命真谛的回归,是我最美的相遇!

与你短暂的相遇,让我在面对天地大美^深谙自己的内心,明晓自己的所欲所求;与你短暂的相遇,赋予我澄澈的心灵境界,如圣湖一灶,无论向它抛出什么,都回馈以永恒的平静和宁静。语言难尽无限的感慨,千言万语汇成一句话:你是我最美的相遇!

范文示例二:你是我最美的相遇

三支香稳稳地插在香炉中,袅袅的香雾缓缓升起,挡在了奶奶的相框中向我投来的温柔慈爱的目光。我将手中的白玉兰放到相框前,虔诚地拜下三拜。

 “奶奶,花朝节到了,这玉兰,还等着您去打理呢…”我喃喃低语,泪水从面颊上滚落,滴在白玉兰欲放的花苞上。香雾缭绕间,我看到了正在向玉兰枝上系彩色缎带的奶奶…那是我与花朝节,最美的相遇。

花朝节,这样美好的名字,却是暗淡已久。工作上接二连三的不顺让我请假休整,也造成了我与花朝的相遇。

我驱车回乡下看望奶奶。四月初,一树的玉兰含苞欲放,像雪白的小鸟般缩在枝头等待展翅高飞。远远地,前方的玉兰树上好像有什么在抖动,驱近些,是一条粉色的缎带。此时我才注意到,路旁的玉兰枝上都挂着一些彩色的缎带,而上面,无一不书写着两个歪歪扭扭的字“平安”。我刚准备解下一条拿去给奶奶,却被她喝住,“不许动,这是给花神的,解了就不灵了!”

我回头看看不知何时出现的奶奶,她的手里拎着一口袋彩带,额前沁出了细密的汗珠。看看她小心翼翼的样子,我不解,“奶奶,您这是干什么啊?”

“傻孩子,这是花朝节的习俗。”她横了我一眼,“去,把那边也挂上,一定要小心,不然就不灵了…”她碎碎念着,踮脚把我解松的那条重新系回去。看着奶奶吃力的模样,我心下一抽,立刻转身去系剩下的彩带。

 “不对,这个不能这样系!”奶奶看着一条直皱眉,手把手地示范着,“花朝节,百花盛开,自然要向上的…”

 “这个位置错了!”我赶忙取下,看着奶奶无奈的神色,我只能递给她,“奶奶,花朝节挂这个干什么?”

 “哎,你们小年轻的,都不懂,也不知道。”奶奶声音低沉,重新挂好,阳光晃下,鬓上的白发瞬间击中了我的心,而奶奶还在自顾自地说着:“这是平安符,向花神祈福的…”

平安符?我看着一树的彩带,头顶的白玉兰轻轻晃动,奶奶瘦小的背影逐渐远去。花朝,我默念着。玉兰即将盛放,而奶奶,像落叶般凋落。却依旧惦念着孙女的平安…,我赶忙追上去,“奶奶,我帮您挂!”

如今,奶奶只能在相框里看看玉兰。

您看到玉兰上的泪了吗?

那是我最清澈明媚的思念。

岁岁花朝。

范文示例三:你是我最美的相遇

在南音里,你是那最精巧的唱腔:在生活中,你是那最暖心的问好;在异乡,在归途,你是那熟悉的故乡。闽南语,你是我最美的相遇,是我寻找自己的钥匙。

母亲是福建厦门人,尽管在当地出生,但我很小便来到北京,也习惯了板正的普通话,高昂的北京腔。我想,小时候,我是不认识你的。

初次相遇,是亲朋的饭局上。一向严肃的母亲自从变化了语言,就换化了人格一样,变得温柔且甜美。我惊讶于你的魔力,在人人都讲闽南语的饭局,我初次遇见了你。

慢慢地,我发现自己与同龄人的差异,面对卤煮、羊蝎子,我的口味印象是姜母鸭、沙茶面。面对北京干燥的冬天,我却始记得厦门多雨的暖冬。我无法找寻于北京的认同,于是我靠近你。从“做风台的日子"到“日头晒朋顶的明仔”,闹南话歌词里唱的就是我对故乡环境的全部印象,我逐渐从你身上我寻到了我的意义。

高中学习《将进酒》,偶然听姥爷诵读的闽南话版本,我参透其中的古韵,又如日常,“吃”念作“食”;“睡”念作“眠”;“下车”念作”落车”……无数文言的用法都依旧保持在今天我们仍“惯习”的闽南语中,这打开了我的视野,遇见闹南语,拉近了我与古文的距离,看似疏远的文章便都融合于生活的平常。我因你而增进学习的欲望。

对台办发言人的一句“咱台湾乡亲”,方文山笔下“阮共唱一首歌”,闽南语是闽台两岸民众的语言纽带。这不是政府公文,这就是我们的生活平常。相遇闽南语,让我深刻体会“两岸一家亲”的意义,我也会招呼台湾同胞一起“咱共饮烧茶”,闽南语穿越海峡,连通了我,更多的福建人、台湾人的心灵。

在飞向厦门的航班上,广播一句“人生路济长,白鹭常相伴”的闽南语中,是我以及无数拼搏在外的闽南人家的呼唤。你是我最美的相遇,让我了解了家乡的所在,我的过去,起点,以及未来。

你是我最美的相遇,带我领略家乡的美好,教我认请自己,引我看见我与土地、与国家的联结。一声声“爱拼才会赢”里,更给予我奋斗前进的信心。


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