北京高考英语增加口语考试口语加听力考试共计50分

记者从上海教育考试院据悉，按照南京市推进高等小学考试招生体制综合变革推行方案，从2023年起高考改革 英语，英文提高口语考试，口语加听力考试共计50分。

从2023届考生起，上海市中考语文听力分值保持30分不变，与会考面试分离，推行机考，一年安排两次，在每年12月和次年3月进行，取最高成绩与面试成绩一齐组成英文课目成绩记入会考总分。从2023年起，会考英文提高口语考试，口语和听力考试共计50分，一年安排两次机考，取两次据说机考最高成绩与面试成绩一齐组成英文课目成绩记入会考总分，英文课目总分值不变。

广州市中关村学校高中语文班主任高飞：

据说能力发展的重要性

鉴于整个社会对德语语言利用能力提出了更高的要求，不同于先前忽视据说，指出时态、词汇、阅读和写作的日语学习方式，目前人们愈加意识到数学据说能力发展的重要性。数学学科的核心素质，即语言能力、文化意识、思维质量、学习能力相辅相成、相互推动。其中，“语言能力指在社会情景中，以听、说、读、看、写等方法理解和抒发意义的能力，以及在学习和使用语言的过程中产生的语言意识和语感。数学语言能力的提升蕴涵文化意识、思维质量和学习能力的增强，有助于师生拓展国际视野和思维模式高考改革 英语，举办跨文化交流。”

“听得懂”“说得出”

听力是获取信息的第一能力，除了有促使说、读、写等技能的发展，还为举行日常交际打下坚固的基础。“听得懂”是增强学习者的感知和理解能力的先决条件。同样的，“说得出”是人际交流的基本手段。口语可以增进师生听力、词汇、阅读、写作和思维能力的发展。据说结合，以听带说是英语学习的重要策略之一。在那样的大环境下，2023年中考的听力口语检测应运而生，是会考的新变化。

面对会考新变怎么复习

会考英文据说考试主要考查考生听力理解与口语抒发两项语言技能。其中，听力理解属于理解性技能，口语抒发属于抒发性技能。考生复习时，一方面要重视两项语言技能的专项训练，积极举办听力练习，并在听的过程中培养辨识所听材料中的细节、主旨以及意图等内容的意识；勇于开口抒发，树立语用意识，努力增加英文口头抒发的连贯性与的得体性。另一方面还需将语言的利用视为一个有机的整体，重视听、说两项能力的有益结合。在“听”这一语言键入的过程中积极获取事实信息，并通过“说”这一语言输出的过程恰当地进行口头抒发，因而不断加强发展自身的综合语言利用能力。

广州市东城区教研中心班主任李春芳：

高中生平常不仅跟随中学同学教学安排学习复习外，在课后也要强化训练，养成小声朗诵的习惯，把据说技能揉进阅读、写作等各种题量中。

英文据说机考具备人机交互的特点，指出抒发出完整的短语。考生要在据说精确性方面多下工夫，加强语音、语调、语法的精确性，语言规范正确得体、清晰流畅。

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